A quoi sert d’apprendre, donc de mémoriser, si la machine se souvient de tout ? A quoi sert de hiérarchiser nos savoirs puisque les savoirs ne valent que par le rang de classement que leur donne un moteur de recherche ? Je rebondis très tardivement sur cet intéressant article de Emmanuel Hoog, directeur de l’Institut…
Catégorie : L’internaute cognitif
Information, confiance et crédibilité
Je réponds au post de Martin Lessard sur « les moteurs de confiance » ici, car je vais m’étendre… Je précise que cet échange s’appuie, entre autre, sur un document d’Olivier Ertzscheid et de Gabriel Gallezot sur la valeur d’une information et son appréhension sur les bases de constructions cognitives antérieures. Mon point de vue : Notre…